|
|
| Контакты |
|
Строительство домов
При заказе дома Проект в подарок !
Тел: +7 (965) 465-55-09
Тел: +7 (861) 211-91-60
Тел: +7 (901) 490-51-60
Ссылки сайтов на которых
Вы можете найти полезную
информацию для строительства дома
|
|
| |
 |
|
Природная тематика
В спальне вы встречаете вечер и находите успокоение после напряженного и трудного дня в гостиной, неспешно опускаясь прямо за горизонт триптиха.
В родительской спальне солнце восходит неспешно, чистый мягкий свет заполняет комнату. Благодаря обилию белого и вертикальным полосам помещение кажется выше и просторнее. Здесь нет ничего лишнего, ведь главное предназначение спальни - отдых.
А вот в комнате дочери восход выглядит совсем по-другому: здесь море ярких красок. Желтый, оранжевый, розовый - это цвета начала дня, цвета новых открытий, новых надежд, то есть именно того, что ассоциируется с молодостью. Яркие тона не давят, не раздражают, потому что фоном стал все тот же спокойный белый. Как и в родительской спальне, увеличить объем помогают вертикали и большое зеркало шкафа.
На кухне природную тему продолжают ветви дерева на стене. Все остальное пространство отдано свету, которому ничего не мешает: для кухни выбран минимально необходимый набор мебели.
Простые формы, не загромождающие пространство, преобладают и в гостиной. Здесь хозяева по вечерам могут наблюдать за закатом. Мягкие приглушенные цвета успокаивают, фактура материалов создает атмосферу уюта. Отдыхая у телевизора на мягком диване или неспешно беседуя за столом с гостями, хозяева провожают солнце, чтобы на следующий день снова встретить его в своей спальне.
О перепланировке в данном случае речи не шло: площадь помещений соответствовала составу семьи. Это просторная прихожая, гостиная и столовая, удачно расположенные рядом с кухней, светлая уютная спальня, детская - все, что необходимо для семьи из трех человек. Квартира оформлена в современном стиле. Причем дизайн интерьер основан не на «гипсокартонных излишествах», а на грамотном подборе отделочных материалов в сочетании с освещением и мебелью.
|
|
|
|
